战“疫”诗三首——思想政治理论课优秀作业

近日，我校思想政治理论课在线教学以《战“疫”我们在一起》作为“开学第一课”，坚持教学防疫两手抓，在课堂教学、课后作业等环节，以多种形式激发学生爱国主义热情，传递正能量，倡导同舟共济，共克时艰。这里从马克思主义学院教师赵兴牛的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》开学第一课中国战“疫”课后作业中选择优秀作品：战“疫”诗三首。学生们积极思考，有感而发，展现了新时代大学生的责任与担当，青春与勇气。（通讯员 单剑峰 赵兴牛）

那年冬天，你去了哪里？

（一）

它带着凛冽的寒风

走来

将魔爪

伸向了江城

伸向了华夏儿女

伸向了祖国大地

本该发达的交通

变得闭塞了

曾经喧闹的城市

突然冷清了

原本狂欢的人群

倏然散开了

今年的除夕

没有火树银花

没有灯红酒绿

也没有阖家团圆

端起酒杯

与你对饮的

唯有天上的月亮

（二）

吹响了号角

立下了军令状

在请战书上

按下了手印

他说

若有战

召必回

战必胜

他是两岁孩子的父亲

她是七旬老人的女儿

他们走时

对家人说

春天来了

我就回家

白色的身影越走越远逐渐变成一个小小的点

他们唱

这世间已病入膏肓

放眼望

瘟疫肆虐

满目创伤

莫嚣张

有位骑士已刺出长枪

阁下可愿一路同往

万千人民

在他们身后

为他们祈福

祈祷春天早日来到

祈祷英雄早点凯旋

（三）

多年后

孩子问父亲

那年冬天你去了哪里

父亲说

我去武汉

寻找春天

（汉语言文学181班 方欣玥）

没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来

我们

比任何时候

都渴望春天

渴望树木发芽

渴望草儿结子

渴望春风温柔拂面

渴望春水一江东流荡漾阵阵涟漪

渴望春花绽放朵朵笑颜喧闹枝头

渴望孩子的笑声如清脆的铃声交融于白云蓝天

我们

比任何时候

都渴望春天

渴望病毒驱散

渴望屏幕上的数字一天天减少

渴望所有的字里行间刷出的都是喜讯

渴望多日奋战倦容满满的他们终于可以休息一会儿

渴望那个84岁的老人不会再流泪不用再冲锋不必再谆谆叮嘱

渴望那个站在门口那个望着窗外的孩子不必再哭闹着说“我要出去，我要出去玩会儿”

渴望我们可以正常地吃饭、睡觉、买菜、逛街、上学、旅游、看电影……

那么多的平常都成了渴望

冬啊

你为什么这么冷这么冷？

为什么这么长这么长？

长得温润的水都结了厚厚的冰

长得湿冷的屋顶入侵了斑驳的霉块

长得觅食的鸟儿都躲起来去树丛里啁啾

长得最活泼开朗的少女也满面愁容

……

长得只有那一种叫冠状的病毒啊

悄悄地，悄悄地游走

如黑暗的幽灵

如狂妄的无常

如阴险的魔王

任性着吗，为所欲为吗？

肆意着吗，张牙舞爪吗？

狞笑着吗，得意洋洋吗？

看着那些数字渐渐地变红，变红

可是春天啊，终究如约而至

四季从未停止更替

阳光和阴影从来交织

忧伤总是伴随希望

光明也总在前方招手

尽管，我们需要反思的那么多那么多

尽管，我们的心那么痛那么痛

尽管，有些战士步履蹒跚、伤痕累累

尽管，孩子的脸上还带有一丝迷惘

尽管，今年的花开得好像晚了一些

然而，终究

迟日江丽，春风花香

春山可望，草木蔓发

竹外桃花，春江水暖

然而，终究

没有一个春天不会到来

没有一个冬天不会过去

我们约定好的

是吗？

（汉语言文学183班 宁乐维）

平凡英雄

迷雾重重

遮住了城市的眼

滚滚洪流

阻断了前行的路

层层盔甲下勒红的血肉与淋漓的汗水

是谁的身影

长长镜头前跳动的数据与真实的人间

是谁的声音

车来车往里严苛的看守与坚定的伫立

是谁的脚步

街坊邻里间关切的问候与定时的提醒

是谁的笑容

是谁

在狂风暴雨中直击风浪

是谁

在无形黑暗里逆风前行

褪去专属的标签与印记

卸下馈予的责任与荣光

是一颗颗鲜活又滚烫的心

是儿子的母亲 是父亲的女儿

是人来人往里 匆匆过客中

最平凡的你

何曾无惧

只是身披白衣 代表着生的希冀

何曾无悔

只是肩负未来 驱散了恐惧与阴霾

于是手持利剑 披荆斩棘

只为亮起灯一盏

只为连起这孤岛一岸

今日我并非敬仰英雄

而是歌颂平凡

歌颂最不平凡的平凡

不是高尚的神明 并非生来的英雄

满怀喜怒哀乐 藏着七情六欲

没有铜墙铁壁也不是顶天立地

只是满怀着炽热的赤诚

满怀着爱的

平凡人而已

你不只是你

是千千万万个你

英雄可以是我

也可以是你

（汉语言文学183班 柏润泓）