会上,各二级学院负责人汇报了本学院审核评估工作的开展情况、存在题目、整改措施及工作计划。教学质量监控与评估中间、教务处、宣传部、人事处、后勤处等5个职能部门负责人就各自承担的审核评估义务开展情况作了汇报。
在听取17个二级学院和5个职能部门工作汇报时,白黎、司晓宏、杨子元不时扣问相干工作进展情况及存在题目,对有关题目及时予以解答,并提出意见建议。
白黎在讲话中强调,审核评估工作是黉舍今年的中间工作、紧张工作,召开审核评估工作推进会的目的一是了解审核评估工作情况,安排下一阶段的工作;二是各部门、各学院交流经验,相互学习;三是查找题目,解决题目,进行整改,推动工作;四是进一步营造氛围,奋发精神,做好整改工作。他认为,我校审核评估工作进展顺利,各单位基本完成了评建办下达的各项工作义务,前一阶段的工作大家支出了辛劳的劳动。但是,各单位完成的进度和质量上参差不齐,有些巡视诊断中专家提出的题目,如今依然不同程度地存在着。他要求大家发扬评建精神、申硕精神,党员干部要起到前锋模范作用和主干作用,党员要以服务为宗旨,向导干部要树立党员的威望和威信,带领全体教师做好审核评估工作。最后,他提出了三点要求:一是目前评估工作义务重,各单位要踏实工作;二是评估工作目标义务不变,各单位要不折不扣地完成审核评估工作义务;三要加大责任追究力度,对没有完成工作义务的部门要予以转达,并追究相干人员和向导的责任。
司晓宏在讲话中指出,各单位通过介绍情况,发现了存在的题目,明确了改动措施,相互借鉴,得到启迪,推进了工作。各单位汇报能够从自身查找题目、发现题目是解决题目的前提。他认为黉舍评建工作进展平稳,各单位都做了大量的工作。但是,在完成审核评估义务的过程中,各单位的进度和到位的程度参差不齐。他提出了五点要求:一是对待审核评估工作既要高度正视,又要保持寻常心态。高度正视关键是要扎踏实实地按照审核评估指标系统逐项改动工作,绝不是为了迎评而评估,评估的目的是以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,进步质量。核心是为了进步教育质量,增强教学管理,进步教学水平,最终进步人才培养质量。二是正视教学,教学质量是立校之本,人才培养是大学核心功能,制约我校教学质量的瓶颈是师资、科研和学术的水平。要紧扣各项评估指标,扎踏实实推进工作,从根本上规范教学管理,进步教学质量。三是审核评估不同于合格评估和等级评估,审核评估就是找题目,要做好生理预备,除了专家组组长可以一定工作之外,其余专家组成员都是只谈题目,但是不能被找出致命性、根本性的题目。四是大家通力合作,共同把黉舍办好,实现黉舍和小我的发展。五是做好评估的几项重点工作,核心是进步教师的授课水平,进步课堂教学质量。各单位要相互配合,共同完成工作义务。要行使好假期时间,以完成义务为前提,增补完美,进步服从,不打委靡战。
杨子元在总结讲话中提出了四点要求:一是各单位要同一思想,进步熟悉,明确目标和义务,认真贯彻落实好白书记和司校长的讲话中提出的工作要求,把会议精神要传达到全体教职员工。二是各单位要认真研究、学习我校审核评估工作实施方案,明确本次审核评估的义务,落实责任,要不折不扣地实行党委会和校务会的决定。三是各单位根据审核评估工作义务的完成情况,统筹安排好审核评估工作,审核评估的所有资料收假前必须到位。四要强化责任意识、使命意识和忧患意识,按照黉舍党委果要求,高质量完成审核评估工作。
黉舍党群、行政及教学体系党政重要负责人,评建办全体工作人员参加了会议。(评建办公室 文/董燕 图/张平)
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