鲜艳校园又添新景

假如说图书馆是一所大学的心脏，那么校园园林就是一所大学的眼睛，当这两者鲜艳相遇的时候，便形成了文理校园中最美的相逢。该园林由湖水和广场两大部分构成，湖面以宝鸡地图为蓝本，寓意黉舍立足宝鸡的办学理念以及劝谏学子饮水思源、不忘根本，湖水后期可用于消防蓄水及绿化浇灌。沿岸设计了以防腐木为主的亲水平台，与湖岸的景观林形成生态天然的景观结果。转弯抹角的园路，贯穿整个园区，形成活力四射的景观结果。学子广场作为新建综合楼前广场，重要以知足人流集散为重要功能，广场中间以景石结合文化景观柱显现校园文化，广场两侧设计树阵及特色读书廊将室内学习延长至室外，广场前方以微地形绿化结合游园打造高品质室外休闲环境，知足师生日常的生活娱乐需求。

木质的亭廊、艺术的景墙、特色的小品、刻字的条石与色彩缤纷的景观林，形成协调的园区环境。游走在园中，畅想将来，精美的景色与波光粼粼的水面，映射出一副动人的美画。随着一阵凉爽的清风拂过，将这幅鲜艳的画卷缓缓睁开。

该园团体以白色与大红色色调为主，园林的中间大亭以大红色为底，配以汉唐时期的飞檐斗拱建筑结构，木石结合，典雅细腻，气势恢宏，严整开朗。园区重要以常绿植物雪松、白皮松、桂花、大叶女贞为主，结合花灌木，如榆叶梅、黄刺玫、丁香、贴梗海棠、丰花月季等植物，形成组团绿化。沿红飘带坐凳，莳植修剪划一的常绿灌木如小叶女贞、海桐、龙柏等形成绿色背景。碧绿清亮的湖水镶嵌于园林中间，依山傍亭，清亮的湖水荡开层层涟漪，碧波荡漾。湖中莳植重要以水生植物、湿生植物、岸坡植物相结合的情势，采用天然式的莳植手法，营造如在湖岸般的美景。湖中重要莳植菖蒲、芦苇、荷花等水生植物，岸边莳植连翘、水蜡、垂柳等喜水植物，周边绿田主要莳植国槐、银杏、广玉兰、桂花、海棠、碧桃、丁香、红王子锦带等植物，形成色彩缤纷的湖岸景观。同时园中修建了具有中国古典园林特色的池塘假山，一池清荷与假山池塘相伴而建，氤氲出清雅的荷香与潺潺流水的动听之音，构造出舒适安静的江南园林之美。玉白的拱桥由此之上横跨而过，拱桥的石柱上镌刻着细腻的细纹，好像诉说着这里每一个奇妙的遇见。几弯细柳辉映夕阳，围绕于湖边营造出一种云霞烟柳的昏黄美感。

“清风拂柳沁人心，诗书动听醉光阴。”该园林不仅融合中西当代化的建筑理念，同时表现了我国古典艺术的典雅隽永，种类繁多的植物花卉营造出清新愉快的天然意蕴，清透通亮的湖景映照出校园粘稠的人文景致。园林中还修建了具有我校校园文化特色的特别景致，将黉舍的文化理念与深切期望蕴含其中，宝鸡地图状的湖水，碧波荡漾，辉映夕阳，自出机杼的构思形象显现了我校立足本土的办学理念；“舞动的红飘带”座椅，寓意莘莘学子对于将来的无穷畅想与期待；雪白规整的特色读书廊，点染诗书墨韵；玲珑精巧的玉白小亭，凝听时光摇荡；细腻典雅的环形长廊，感受风吹过耳畔的静谧；该园在建筑美与艺术美之中弯曲勉强委婉，独具匠心，兼顾了艺术园林的审美性与实用性，不仅雄厚充实了我校师生的课余生活，同时将门生的阅读学习由室内扩展至室外，为我校师生的课后娱乐生活提供了一处舒适清新的精神栖息地，让师生在歇息娱乐中受到启发与精神的熏陶，在潜移默化中得到优秀的陶冶，在诗书的翱翔中畅想将来，在清新的天然韵律中奏响青春的旋律，在天然美与艺术美的双重感化下得到更好的精神享受与审美意境提拔。（党委宣传部  文/何方园  图/韩恩强、张平）