陕西省教育理论研究会第四次学术交流会在我校举行

本网讯 6月18日上午，由陕西省教育理论研究会主办、延安大学教育科学学院承办的陕西省教育理论研究会第四次学术交流会在延安大学窑苑酒店三楼会议室举行。教育理论研究会会长司晓宏、副会长郝瑜，我校校长张金锁、教科院教师，来自省内各高校的教育研究人员代表和研究生代表等110余人参加了大会开幕式。开幕式由郝瑜副会长主持。

张金锁校长发表了热情洋溢的致辞。他指出，近年来，陕西省教育理论研究会立足我省教育改革发展实际，积极开展应用性理论研究，推出了一系列具有实证性、应用性的研究成果，推动了我省教育改革发展；诚切希望参加本次教育理论研讨会的各位代表、知名专家学者为延安大学问诊把脉，帮助学校进一步提升教育学学科建设水平和人才培养质量；希望各有关部门和教科院认真做好会议期间的各项服务保障工作，为会议提供良好的工作环境。

司晓宏会长在工作报告中回顾了教育理论研究会的历史和取得的成绩，介绍了本次会议的筹备工作情况。他围绕习总书记5.17讲话精神深刻解读了“教育大省迈向教育强省背景下的陕西综合教育改革研究”这一年会主题，希望学会各位成员代表积极响应学习，认真贯彻讲话精神，为陕西高等教育改革发展服务，为三个陕西的建设服务。

开幕式结束后，大会相继进入主题报告环节。主题报告分为上下两场，上半场由教科院院长张社争主持。陕西师范大学教授栗洪武作了题为《陕西省以标准化学校建设促进普通高中教育质量提升研究》的报告，从高中阶段探讨了高中的标准化建设问题；延安大学教授刘瑞儒作了《世界一流大学评价指标结构分析及对我省建设一流高校的启示》的报告，从五个方面分析了二十九项一流大学评价指标并对我省高校建设提出建议；宝鸡文理学院教授侯耀先作了《陕西义务教育失衡发展的症结所在》的报告，从三个方面对症结所在作了分析说明，并提出建议，希望各部门共同努力，促进教育平衡发展。下半场由咸阳师院贾玉霞教授主持，陕西学前师范学院何善平教授、渭南师范学院教科院院长梁燕玲、安康学院黄路阳教授分别作了题为《供给侧结构性改革影响下的新建本科专业转型发展路径》《地方师范院校转型发展中的问题与对策》《精准扶贫背景下陕南教育扶脱调查研究》的分析报告。

当天下午，与会人员分为基础教育与学前教育组、高等教育组和教师教育组三个小组，分别在窑苑酒店三楼会议室、五楼会议室和六排窑洞会议室，针对新常态下的陕西普通高等教育改革与发展的挑战机遇与创新、陕西教育综合改革对陕西经济社会发展的影响以及如何培养学生的实践能力和创新意识等，作了交流讨论。小组讨论结束后，与会人员参观了我校校园、校史陈列馆和杨家岭、枣园等革命旧址，领略了延安革命圣地的红色文化精神。

6月19日上午，大会交流发言在窑苑酒店三层会议室举行，前半场由榆林学院副校长张晓主持。陕西师范大学田建荣教授就自主招生高校对特色人才的培养机制选择作了发言，榆林学院康伟教授就地方本科院校发展的主体责任考量提出了自己的问题和观点，西安外国语大学孙华教授就大学理念与大学制度作了系统阐述，下半场由西安邮电大学孙冰红教授主持。西安体育学院教授徐波峰、陕西理工学院副教授张晓华、延安大学教师张永芳分别作了题为《陕西省特殊教育资源整合的前瞻性研究》《汉中市农村义务教育内部质量保障机制的思考与建议》《在线教育趋势下教师面临的挑战探析》的报告。与会人员踊跃提问，积极互动，全场气氛热烈，充分彰显了学术自由与争鸣。基础教育与学前教育组马多秀、高等教育组康伟、教师教育组邱艳萍分别汇报了各组的分组讨论情况。分组讨论结束后，与会代表还进行了自由发言。

郝瑜副会长在总结讲话中指出，这次大会呈现出三大特点，一是主题意义深远，对于陕西省教育改革具有很强的针对性和指导性；二是内容丰富，涉及面广，不仅讨论了研究成果，更贯彻落实了习总书记5.17讲话精神；三是会议务实，紧凑有序，在围绕主题进行学术理论交流探讨的同时接受了红色圣地的历史文化精神的熏陶，整体体现了实事求是，求真务实的精神。这次大会的召开，也使所有人员认清了形势，看到了差距，增强了学术理论研究会为陕西省教育强省建设做出贡献的紧迫感和使命感；明确了研究会目标，振奋了精神，增强了实现陕西教育强省建设的信心和决心；与会人员交流了经验，开拓了视野，增强了各位老师和同学积极参与到陕西教育强省建设中的奋斗精神及开拓创新的思想意识；希望各位成员严格遵守研讨会规则，继承研究会的优良传统，努力工作，开拓创新，提高研究会的研究层次和研究水平，研究真问题，做真研究，为陕西省教育强省建设而努力奋斗。

张金锁校长致辞

司晓红会长作工作报告

郝瑜副会长讲话

主题报告

会场

参观校史陈列馆

分组讨论