时间：2016年03月10日 信息来源：西北大学 点击：次 【 加入收藏 】【 字体：大 中 小 】

3月7日，学校在长安校区召开2016年行政处室、业务单位工作交流会。在校的全体校领导，机关各部门、各业务单位副处级以上干部，各院（系）党委书记、院长（主任）参加了会议。会议由校党委副书记、副校长贾明德主持。各行政处室、业务单位主要负责人围绕年度重点工作、工作目标、思路和举措进行了交流汇报。 各单位汇报结束后，校长郭立宏进行了点评。他同时指出，各单位负责人要知责明责、守责尽责，要讲大局、顾大局。一是把握态势与转变观念同步。他强调，在新的态势下，职能部门要转变观念，多一些实实在在的调查研究和有针对性的服务。院系要深入研究本院系发展的弱项在哪里，如何治理，如何把人才引来、把团队和梯队建好，如何取得实质突破。全校各单位负责人要积极、主动、理性，自觉服务大局、维护大局，把改革这一股劲拧紧、这一盘棋走好。二是“自下而上”与“自上而下”要结合。他指出，改革的整体思路和改革中共性的内容由学校整体把握，统一部署。体现院系差异、学科差异的内容，要充分发挥院系办学主体、教学科研主体的作用，由院系确定，同时要充分考虑到人才培养、师资队伍建设、学科建设的关联性和一致性，形成拳头优势，整体推进、协同发展。三是任务对接与能力建设要统一。职能部门、业务单位要主动对接，满足院系的需求。院系要主动与职能部门沟通协商，获得相应的权利、利益，也要承担相应的责任。学校要把依法治校作为完善治理模式的内驱动力和提升能力建设的目标牵引，紧紧抓住“一章八制”建设这个关键和突破口，不断完善面向社会、依法自主、民主管理的良性运行机制。 校党委书记王亚杰在讲话中指出，学校行政工作交流会的召开，为确定2016年重点工作任务、有序可控实现年度发展目标开了好头，实现了全年工作的良好开端。他重点围绕强化院系办学主体地位和推动机关效能建设谈了两点意见。一要落实院系办学主体地位，激发院系办学活力。他指出，对于院系管理，学校层面重在抓领导班子建设、抓核心发展指标、抓结果考核检验。要坚持重心下移，充分尊重院系办学自主权，增强院系改革发展的主动性、积极性。机关职能部门要主动聚焦院系发展需求和存在困难，积极建立对接机制，加强统筹协调，为院系发展提供有力支撑。二要加强机关效能建设，提高管理服务水平。他指出，机关各职能部门要进一步明确职责边界，建立质量标准，优化管理服务流程，全面提高管理效能。王亚杰重点从坚持政治红线、廉洁红线，以及服从管理、履行职责、完成任务、团结协作和服务群众五个维度对机关干部提出了具体要求。他强调，学校重点工作确定后，各职能部门、各院系要主动认领、积极担当，切实聚焦与本单位相关的关键工作、重点任务、薄弱环节，认真制定各自的任务清单，明确完成时限和工作成效，各项任务必须是具体的、可举证可检验的。要通过年度重点工作的制定，使学校目标任务明确具体，工作路径和举措实实在在，各方面协作与互助切实到位，各项制度机制支撑有力，促进学校逐步建立起科学完善的大学治理机制和管理方式，为实现学校发展目标奠定良好基础。 贾明德在主持会议时要求，各单位要切实将思想和行动统一到学校重点工作的大局上来，形成合力，使学校2016年工作和“十三五”发展迈上一个新的台阶，取得长足的进展。